Eğitim Sistemimiz

4.12.2018       345      


Eğitim Sistemimiz

EĞİTİM SİSTEMİMİZ

 

Eğitim, bireylere istendik davranışlar kazandırmayı amaçlayan bir süreçtir. Bu süreç kapsamında öğrencilere verilecek bilgi ve kazanım düzeyleri eğitim sistemimizde bir plan oluşturmak adına eğitim programlarıyla belirlenmektedir. Devlet ya da özel okul olmaksızın aynı program öğrencilere aktarılır.  Eğitim sistemimiz için belirlenen bilgi aktarımlarının yanında topluma fayda sağlamaları aynı zamanda bireylerin topluma adapte sürecinde yardımcı olabilecek davranışlar kazanılmaktadır. Bu sayede okul sonrası öğrenciler ülkesine bağlı kurallara bağlı aynı zamanda da sosyal çevresini oluşturabilecek kapasiteye sahip olmaktadır.

 

 

Eğitim sistemimiz günümüzde birçok eleştiriye maruz kalmaktadır. Bunun temel sebeplerinden birisi sık sık değişen sınav sistemlerinden kaynaklanır. Düzenli olarak devam eden sistem yerine yakın zamanlarda değişiklik sağlayan sınav sistemleri eğitim sistemimize duyulan güveni azaltmaktadır. Aynı zamanda bu sınavlara tabi tutulan öğrenciler üzerinde kaygı ve stresin artmasına neden olur. Önemli olan durum öğrencilerin kazanım seviyeleri olduğundan burada en büyük görev eğitim kurumlarına düşmektedir. Eğitim sisteminin değişikliklerine sağlanacak çabuk uyum öğrenciler adına olumlu geri dönüt olarak dönecektir. Günümüzde eğitim kurumlarına baktığımızda ise çoğu eğitim kurumunun bu gibi değişikliklere hemen ayak uyduramadığını görmekteyiz. Bunun sonunca öğrenciler süreçten olumsuz etkilenmektedir.

 

 

Öğrencilerin Eğitim Gelişimleri Adına Dikkat Edilmesi Gerekenler

 

Ülkemizde eğitim sistemi konusunda kaygılı olan öğrencileri hedeflenen konuma getirme görevi eğitim kurumlarına düştüğünü söylemiştik. Eğitim kurumlarının bu gibi sistemdeki değişiklikler sonucu nasıl planlar yaptığı, nasıl bir süreç izlemesi gerektiği önemli bir unsurdur. Kurumumuz öncelikle öğrenciler üzerindeki bu kararsızlığın ve belirsizliğin kaldırılması adımını ilk sıraya koymaktadır. Ne yapacağını bilmediğinden oluşan stres ortamı, öğrenciye verilecek bilgiler sayesinde stres ortamı da dolaylı olarak ortadan kaldırılacaktır.  Burada en büyük görev öğretmenlerimizle birlikte okul rehberlik öğretmenine düşmektedir.  Genel dönem içerisinde de öğrencilerle ilgilenen rehberlik öğretmenlerimiz değişen sınav sisteminin neler getireceği, nasıl gerçekleşeceği, öğrenciden ne beklediği konusunda öğrencilerimize verilen konferanslarla aktarılır.  Bu adımdan sonra branş öğretmenlerimiz öğrencilere uygun yöntemlerle ders bilgilerini aktarırken aynı zamanda stres hisseden öğrencilerle psikolojik danışmanlarımız görüşmekte, onlara yönelik çalışma stratejileri oluşturmaları konusunda yardımcı olmaktadır.

EĞİTİM SİSTEMİMİZ

 

Eğitim, bireylere istendik davranışlar kazandırmayı amaçlayan bir süreçtir. Bu süreç kapsamında öğrencilere verilecek bilgi ve kazanım düzeyleri eğitim sistemimizde bir plan oluşturmak adına eğitim programlarıyla belirlenmektedir. Devlet ya da özel okul olmaksızın aynı program öğrencilere aktarılır.  Eğitim sistemimiz için belirlenen bilgi aktarımlarının yanında topluma fayda sağlamaları aynı zamanda bireylerin topluma adapte sürecinde yardımcı olabilecek davranışlar kazanılmaktadır. Bu sayede okul sonrası öğrenciler ülkesine bağlı kurallara bağlı aynı zamanda da sosyal çevresini oluşturabilecek kapasiteye sahip olmaktadır.

 

 

Eğitim sistemimiz günümüzde birçok eleştiriye maruz kalmaktadır. Bunun temel sebeplerinden birisi sık sık değişen sınav sistemlerinden kaynaklanır. Düzenli olarak devam eden sistem yerine yakın zamanlarda değişiklik sağlayan sınav sistemleri eğitim sistemimize duyulan güveni azaltmaktadır. Aynı zamanda bu sınavlara tabi tutulan öğrenciler üzerinde kaygı ve stresin artmasına neden olur. Önemli olan durum öğrencilerin kazanım seviyeleri olduğundan burada en büyük görev eğitim kurumlarına düşmektedir. Eğitim sisteminin değişikliklerine sağlanacak çabuk uyum öğrenciler adına olumlu geri dönüt olarak dönecektir. Günümüzde eğitim kurumlarına baktığımızda ise çoğu eğitim kurumunun bu gibi değişikliklere hemen ayak uyduramadığını görmekteyiz. Bunun sonunca öğrenciler süreçten olumsuz etkilenmektedir.

 

 

Öğrencilerin Eğitim Gelişimleri Adına Dikkat Edilmesi Gerekenler

 

Ülkemizde eğitim sistemi konusunda kaygılı olan öğrencileri hedeflenen konuma getirme görevi eğitim kurumlarına düştüğünü söylemiştik. Eğitim kurumlarının bu gibi sistemdeki değişiklikler sonucu nasıl planlar yaptığı, nasıl bir süreç izlemesi gerektiği önemli bir unsurdur. Kurumumuz öncelikle öğrenciler üzerindeki bu kararsızlığın ve belirsizliğin kaldırılması adımını ilk sıraya koymaktadır. Ne yapacağını bilmediğinden oluşan stres ortamı, öğrenciye verilecek bilgiler sayesinde stres ortamı da dolaylı olarak ortadan kaldırılacaktır.  Burada en büyük görev öğretmenlerimizle birlikte okul rehberlik öğretmenine düşmektedir.  Genel dönem içerisinde de öğrencilerle ilgilenen rehberlik öğretmenlerimiz değişen sınav sisteminin neler getireceği, nasıl gerçekleşeceği, öğrenciden ne beklediği konusunda öğrencilerimize verilen konferanslarla aktarılır.  Bu adımdan sonra branş öğretmenlerimiz öğrencilere uygun yöntemlerle ders bilgilerini aktarırken aynı zamanda stres hisseden öğrencilerle psikolojik danışmanlarımız görüşmekte, onlara yönelik çalışma stratejileri oluşturmaları konusunda yardımcı olmaktadır.






HEMEN FORMU DOLDURUN

Fiyatlar ve kurslarımız hakkında detaylı bilgi sahibi olun.